Tarptautiniai mokymai Kroatijoje – naujos idėjos šiuolaikinei pamokai

Birželio 29 d. – liepos 4 d. Šiaulių Dainų progimnazijos dailės mokytoja metodininkė Marytė Ruzgytė ir anglų kalbos mokytoja metodininkė Vilma Matuzevičienė dalyvavo tarptautiniuose kvalifikacijos tobulinimo kursuose „Classroom Management Solutions for Educators: New Methods, Effective Assessment, Motivational Tools“. Mokymai vyko įgyvendinant akredituoto Šiaulių Dainų progimnazijos „Erasmus+“ programos projekto Nr. 2023-1-LT01-KA121-SCH-000146009 tikslus. Kursai vyko Dubrovniko mieste, Kroatijoje.

Mokymų metu pedagogės gilino profesines kompetencijas šiuolaikinio ugdymo, klasės valdymo, įtraukties ir mokinių motyvavimo srityse. Kursų programa buvo paremta patirtiniu mokymusi, todėl teorinės žinios buvo nuolat siejamos su praktinėmis veiklomis, diskusijomis ir tarptautiniu bendradarbiavimu.

Mokymų metu buvo nagrinėjamos įvairios aktualios temos: šiuolaikinio pedagogo vaidmuo ir iššūkiai, patirtinio mokymosi principai, socialinių (angl. soft skills) kompetencijų ugdymas šiuolaikinėje mokykloje, sąmoningumo (angl. mindfulness) strategijos kuriant ramią ir įtraukią mokymosi aplinką, įtraukiojo ugdymo metodai, padedantys kurti klasę, kurioje kiekvienas mokinys jaučiasi priimtas ir vertinamas. Taip pat buvo aptarti efektyvūs klasės valdymo sprendimai, bendradarbiavimo skatinimo būdai, refleksijos svarba mokymosi procese bei mokinių motyvavimo priemonės.

Vienas iš išskirtinių kursų aspektų – mokymasis autentiškoje kultūrinėje aplinkoje. Visi mokymų dalyviai susipažino su UNESCO saugomu Dubrovniko senamiesčiu, analizavo jo kultūrinį paveldą kaip ugdymo priemonę ir dalyvavo edukacinėse veiklose Lokrumo saloje. Šios veiklos buvo pristatytos kaip tarpdalykinio ir daugiadalykinio ugdymo pavyzdys, parodantis, kaip netradicinės mokymosi erdvės gali praturtinti ugdymo procesą, skatinti mokinių smalsumą, kritinį mąstymą ir kūrybiškumą.

Svarbi mokymų dalis buvo ir tarptautinis bendradarbiavimas. Mokytojos dirbo kartu su pedagogais iš įvairių Europos šalių, dalijosi profesine patirtimi, aptarė gerąsias praktikas, diskutavo apie skirtingų šalių švietimo sistemas bei ieškojo inovatyvių sprendimų šiuolaikinio ugdymo iššūkiams.

Įgytos žinios ir praktinės idėjos bus pritaikytos organizuojant integruotas veiklas ir projektus, taip stiprinant mokinių bendradarbiavimo, kūrybiškumo bei socialines kompetencijas. Taip pat planuojama dalytis sukaupta patirtimi su mokyklos bendruomene.

Dalyvavimas tarptautiniuose kvalifikacijos tobulinimo kursuose suteikė galimybę ne tik atnaujinti profesines žinias, bet ir užmegzti naujus tarptautinius ryšius, pasisemti idėjų iš kitų Europos šalių pedagogų bei dar labiau sustiprinti motyvaciją kurti šiuolaikišką, įtraukią ir mokinių poreikius atliepiančią ugdymo aplinką.