Specialiųjų pedagogių teikiamų paslaugų tikslas – didinti mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymosi veiksmingumą, siekiant vaikų asmeninės pažangos.
Specialiosiomis pedagogėmis progimnazijoje dirba
Ekspertė
322 kabinetas
Darbo laikas
|
Savaitės dienos |
Kontaktinis valandos |
Nekontaktinės valandos |
Pietūs |
|
Pirmadienis |
8.00 – 12.00 |
12.00 – 14.00 |
Pietaujama darbo metu |
|
Antradienis |
8.00 – 10.00 |
7.50 – 8.00 |
Pietaujama darbo metu |
|
Trečiadienis |
8.00 – 12.00 (4 val.) |
12.00 – 14.30 |
Pietaujama darbo metu |
|
Ketvirtadienis |
8.00 – 11.00 (3 val.) |
11.00 – 14.30 |
Pietaujama darbo metu |
| Penktadienis | 8.00 – 11.00 (3 val.) |
11.00 – 13.00 |
Pietaujama darbo metu |
Kontaktai
Vyresnioji mokytoja
307 kabinetas
Darbo laikas
|
Savaitės dienos |
Kontaktinės valandos |
Nekontaktinės valandos |
Pietūs |
|
Pirmadienis |
8.00 – 8.45 9.50 – 13.10 (4.05 val.) |
8.45 – 9.50 |
Pietaujama darbo metu |
|
Antradienis |
8.55 – 11.40 (2.45 val.) |
8.00 – 8.55 11.40 – 14.00 (3.15 val.) |
Pietaujama darbo metu |
|
Trečiadienis |
8.00 – 8.55 9.50– 12.05 (3.10 val.) |
8.55 – 9.50 12.05 – 14.00 (2.50 val.) |
Pietaujama darbo metu |
|
Ketvirtadienis |
8.00 – 12.00 (4 val.) |
12.00 – 14.00 (2 val.) |
Pietaujama darbo metu |
| Penktadienis | 8.00 – 12.00 (4 val.) |
12.00 – 14.00 (2 val.) |
Pietaujama darbo metu |
Kontaktai
221 kabinetas
Darbo laikas
|
Savaitės dienos |
Kontaktinės valandos |
Nekontaktinės valandos |
Pietūs |
|
Pirmadienis |
8.40 – 9.55 |
9.55 – 10.55 |
Pietaujama darbo metu |
|
Antradienis |
9.50 – 14.50 |
8.50 – 9.50 (1 val.) |
Pietaujama darbo metu |
|
Trečiadienis |
8.55 – 13.55 (5 val.) |
13.55 – 14.55 |
Pietaujama darbo metu |
|
Ketvirtadienis |
8.40 – 9.55 10.55 – 11.40 13.10 – 14.10 (3 val.) |
9.55 – 10.55 11.40 – 13.10 14.10 – 14.40 (3 val.) |
Pietaujama darbo metu |
| Penktadienis | 10.40 – 11.40 13.10 – 14.10 (2 val.) |
8.40 – 10.40 |
Pietaujama darbo metu |
Kontaktai
Informacija
Dėl individualių konsultacijų tartis asmeniškai.
Specialiosios pedagogės funkcijos
- Atlieka pradinį pedagoginį mokinių stebėjimą, vertinimą.
- Nustato žinių, mokėjimų, įgūdžių, gebėjimų lygį.
- Teikia individualią, pogrupinę, grupinę bei konsultacinę pagalbą mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, įsisavinant ugdymo turinį.
- Lavina mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, sutrikusias funkcijas, atsižvelgiant į mokinių gebėjimus, ugdymo galimybes, mokymosi ypatumus.
- Teikia pagalbą mokytojams, rengiant ugdymo programas mokiniams, kuriems paskirta specialioji pedagoginė pagalba.
- Teikia pagalbą mokytojams, mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, tėvams (globėjams, rūpintojams) ir kitiems asmenims, tiesiogiai dalyvaujantiems ugdymo procese, ir juos konsultuoja.
- Dalyvauja mokyklos Vaiko gerovės komisijos veikloje.
- Taiko savo darbe specialiosios pedagogikos naujoves.
- Teikia individualias konsultacijas ir metodinę pagalbą tėvams (globėjams, rūpintojams) vaiko ugdymosi klausimais.
- Bendradarbiauja su Šiaulių m. PPT ir kitų ugdymo įstaigų pagalbos mokiniui specialistais.
