Patyriminio ugdymo diena „Konstruoju, mokausi pažinti gamtą“ Šiaulių Dainų progimnazijoje

2025 m. birželio 6 d. Šiaulių Dainų progimnazijoje 5-8 klasių mokiniams organizuota patyriminio ugdymo diena „Konstruoju, mokausi pažinti gamtą“. Šios dienos įtraukios, interaktyvios ir prasmingos veiklos buvo suplanuotos tam, kad mokiniai gebėtų tyrinėti, stebėti, suprasti ir praktiškai pažinti gamtos dėsnius.

5–8 klasių mokiniai buvo įtraukti į įdomias, prasmingas ir kūrybiškas veiklas. 5a, 5b, 6a klasių mokiniai dalyvavo VšĮ „Mokslo ir inovacijų sklaidos centro“ edukacinėje programoje, kur mokiniai tyrinėjo, stebėjo ir mokėsi naujų gamtos pažinimo metodų.  5c, 6c, 7a klasių mokiniai gilinosi į gamtos grožį per meninius ir audiovizualinius projektus, žiūrėjo kino filmą  ir dalyvavo veikloje „Gamtos paslaptys: nuo kūrinio iki kino juostos“. 5d klasės veikla  „Pomėgiai atveria pasaulį: pažįstu gamtą nuo filmo iki savo patirties“ skatino mokinių kūrybinį mąstymą ir praktinį gamtos pažinimą.  6b  klasės mokiniai ,,Išmaniosios mokyklos“ vestoje pažintinėje-patyriminėje edukacijoje „Porceliano raštai“ susipažino su porceliano kūrimo technologijomis ir jų ryšiu su gamta. 6d klasės mokiniai vyko į patyriminę ekskursiją „Kaunas gyvai: tyrinėjam, stebim, mokomės“ – praktinį pažintinį STEAM projektą, skatinantį stebėti urbanistinę ir gamtinę aplinką. 7b, 7c, 7d klasės vykdė integruotą lietuvių kalbos ir istorijos projektą „Atrandame Lenkiją“, kuriame mokiniai per gamtos ir istorijos sintezę gilino kultūrinį supratimą, kritinį mąstymą. 8a, 8b, 8c  klasių mokiniai STEAM veikloje „Pažink Baltijos šalis“ naudodami išmaniąsias technologijas ir mokslinius metodus, per patyrimines veiklas analizavo Baltijos regiono gamtinius reiškinius. 8d klasės mokiniams veikloje „Kuriu ir pažįstu: nuo meno iki miesto valdymo“ gamtos pažinimas buvo integruotas su urbanistiniu planavimu ir meninėmis interpretacijomis.  Po veiklų mokiniai atliko refleksijas, apibendrintas pateikė ,,Padlet" interaktyvioje lentoje.

Patyriminio ugdymo diena „Konstruoju, mokausi pažinti gamtą“ suteikė mokiniams galimybę praktiškai tyrinėti gamtos pasaulį, ugdytis gyvenimui reikalingas kompetencijas, kūrybiškai spręsti problemas ir išbandyti įvairius mokymosi metodus. Šis projektas ne tik gilino mokinių žinias, patvirtino įvairių mokomųjų dalykų sąsajas bet ir skatino kritinį mąstymą, kūrybiškumą bei bendradarbiavimą.