Kai miško gyvūnai atgyja iš LEGO kaladėlių

Spalio 27 d. Šiaulių Dainų progimnazijoje PUG-2 grupės ugdytiniams vyko atvira integruota veikla „Miško gyvūnai“, kurią vedė mokytojos Kristina Juodeikienė ir Justė Milašauskienė.

Veiklos metu gamtos pažinimas susijungė su konstravimu, kūrybiškumu ir komandiniu darbu. Ugdytiniai prisiminė Lietuvos miškuose gyvenančius gyvūnus, aptarė jų išvaizdą, gyvenamąją aplinką bei požymius, padedančius juos atpažinti.

Įgytas žinias vaikai pritaikė praktiškai – dirbdami komandose iš LEGO kaladėlių konstravo pasirinktą miško gyvūną. Svarbiausia užduotis buvo ne tik sukurti modelį, bet ir perteikti būdingą gyvūno požymį, pagal kurį kiti galėtų jį atpažinti. Taip konstravimas tapo priemone gamtamokslinėms žinioms įtvirtinti, o vaikai mokėsi stebėti, lyginti, pasirinkti svarbiausią informaciją ir ją perteikti savo kūriniu.

Veiklos pabaigoje ugdytiniai pristatė sukurtus modelius, argumentavo savo pasirinkimus, įsivertino, kaip sekėsi dirbti komandoje. Mokymasis vyko per patirtį – stebint, tyrinėjant, tariantis, konstruojant ir reflektuojant.

Atvira veikla parodė, kad integruojant gamtos mokslus ir LEGO konstravimą galima kurti įtraukią mokymosi aplinką, kurioje net ir sudėtingesnės sąvokos vaikams tampa suprantamos per praktinę veiklą. Tokios veiklos ugdo ne tik pažinimo kompetenciją, bet ir kūrybiškumą, problemų sprendimo, komunikavimo bei bendradarbiavimo gebėjimus.

Kai vaikas gali ne tik išgirsti ar pamatyti, bet ir pats sukonstruoti – žinios tampa patirtimi.