Technologijų pažinimas per patirtį: mokiniai pasinėrė į LEGO robotikos pasaulį

Šiaulių Dainų progimnazijoje įgyvendinamos Šiaulių miesto savivaldybės finansuojamos STEAM JUNIOR ugdymo programos „STEAM PASLAPČIŲ LABORATORIJA“ metu mokiniai leidosi į įtraukiančią pažintį su LEGO robotikos ir programavimo pasauliu. Programą vykdo Kristina Juodeikienė. Ši iniciatyva orientuota į integruotą gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos (STEAM) kompetencijų ugdymą, siekiant stiprinti mokinių kritinį mąstymą, kūrybiškumą, problemų sprendimo gebėjimus bei skatinti patirtinį mokymąsi.

Programoje dalyvauja Šiaulių Ragainės progimnazijos 2 klasės mokiniai  (mokytoja Gintarė Vitkuvienė). Užsiėmimų metu mokiniai ne tik konstravo bei programavo robotus, bet ir susipažino su LEGO istorija, įdomiais faktais apie šių konstruktorių atsiradimą bei jų taikymo galimybėmis šiuolaikiniame ugdyme. Diskusijų metu vaikai dalijosi savo turimomis žiniomis, aptarė mėgstamiausius LEGO modelius, diskutavo apie robotikos svarbą bei technologijų panaudojimą kasdieniame gyvenime.

Naudodami LEGO Education SPIKE Prime rinkinius, mokiniai konstravo ir programavo robotus pagal pateiktas instrukcijas, išbandė įvairius programavimo sprendimus bei analizavo robotų veikimo principus. Praktinių veiklų metu vaikai testavo savo sukurtus modelius, stebėjo jų veikimą, identifikavo problemas ir ieškojo efektyvių jų sprendimo būdų.

Dirbdami komandose, mokiniai mokėsi bendradarbiauti, diskutuoti, dalintis idėjomis bei priimti bendrus sprendimus. Tokios veiklos ne tik stiprina technologinį raštingumą, bet ir ugdo komunikavimo, kūrybiškumo bei loginio mąstymo gebėjimus, kurie yra itin svarbūs šiuolaikiniame ugdymo procese.

STEAM veiklos suteikia mokiniams galimybę mokytis per patirtį, eksperimentuoti ir atrasti, kad technologijos gali tapti ne tik pažinimo priemone, bet ir kūrybiško bei inovatyvaus mąstymo erdve.