Mokslo metus vainikavo prasmingos edukacinės išvykos

Patyriminio ugdymo diena mūsų mokykloje tapo puikia galimybe mokiniams mokytis netradicinėse aplinkose, tyrinėti, atrasti ir patirti. Jos metu mokiniai dalyvavo įvairiose edukacinėse-pažintinėse išvykose, kurios ne tik praturtino jų žinias, bet ir suteikė galimybę mokytis patiriant, tyrinėjant bei atrandant. Tokios veiklos ugdo mokinių smalsumą, kūrybiškumą, bendradarbiavimo įgūdžius, stiprina bendruomeniškumą ir skatina pažinti savo krašto istoriją, kultūrą bei gamtą.

  Pirmokai lankėsi Kelmės ir Žagarės dvaruose. Kelmės dvare mokiniai susipažino su dvaro aplinka, dalyvavo edukacijose apie piemenėlių ir indėnų buitį, sužinojo, kaip jie gyveno, ir išbandė įvairius jų žaidimus. Žagarės dvare vaikai leidosi į lobio paieškas, susipažino su šimtamečiu dvaro parku, tyrinėjo jo augalus ir gyventojus. Projektinės dienos metu pirmokai taip pat lankėsi Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešojoje bibliotekoje, kur dalyvavo kūrybinėse ir pažintinėse veiklose. Naudodami LEGO kaladėles mokiniai aktyviai konstravo, ieškojo sprendimų ir įgyvendino savo sumanymus, o tyrinėdami gamtines medžiagas bei remdamiesi tvarumo principais atliko kūrybinius darbus. 

 Antrokai apsilankė Žagarės kultūros centre, kur dalyvavo edukaciniuose užsiėmimuose „Rankomis išausta istorija“ ir „Folkšokių diskoteka“. Mokiniai pasinėrė į tradicinio lietuviško audimo pasaulį, susipažino su šimtmečius menančiais raštais, jų reikšmėmis bei naudojimu kasdienybėje. Naudodami paprastas kartono stakleles, spalvotus siūlus ir gamtines medžiagas, vaikai išbandė audimo amatą ir sukūrė simbolinį suvenyrą – pelėdžiuką. Edukacijos metu jie taip pat susipažino su unikaliomis Žagarės krašto šokio tradicijomis, mokėsi lietuvių liaudies šokių ir aktyviai įsitraukė į bendras veiklas, puoselėjančias tautinį identitetą bei kultūrinį sąmoningumą.

Trečiokai edukacinės-pažintinės išvykos į Kauną metu lankėsi Lietuvos zoologijos sode, kur stebėjo įvairių klimato zonų gyvūnus, sužinojo apie jų elgseną ir priežiūrą. Čia mokiniai taip pat dalyvavo edukacijoje apie baimę keliančius gyvūnus. Jie iš arti susipažino su įvairiais gyviais, drąsiai įveikė savo baimes, paglostė didžiulį tarakoną ir per terariumo stiklą „pasisveikino“ su skorpionu. Ši patirtis ugdė pasitikėjimą savimi, drąsą ir smalsumą pažinti gyvąją gamtą. Kelionės metu mokiniai aplankė ir Kauno pilį, kur prisiminė pasaulio pažinimo pamokose nagrinėtas viduramžių pilis, jų paskirtį, gynybinius įtvirtinimus bei karių šarvus. Gyvai pamatyti istoriniai objektai padėjo geriau suprasti ir įtvirtinti klasėje įgytas žinias. Išvykos įspūdžius papildė apsilankymas Tado Ivanausko zoologijos muziejuje, kuriame mokiniai susipažino su gyvūnų sistemine klasifikacija, išnykusiomis ir retomis rūšimis, apžiūrėjo vabzdžių kolekcijas, paukščių kiaušinius bei gyvūnų iškamšas iš įvairių pasaulio kampelių. Ši išvyka tapo puikia galimybe mokytis tyrinėjant, stebint ir patiriant.

  Ketvirtokai lankėsi Anykščiuose ir dalyvavo edukaciniame užsiėmime „Siauruko traukinys“. Jų išvyką vainikavo įdomi edukacija Siauruko muziejuje ir azartiškas pasivažinėjimas rankine drezina. Mokiniai ne tik susipažino su siaurojo geležinkelio istorija, bet ir patys išbandė šią neįprastą transporto priemonę. Kelionės metu jie pakilo į Jono Biliūno kalną, dar vadinamą „Laimės žiburiu“, grožėjosi Anykščių apylinkėmis, o nuo Kalitos kalno smagiai leidosi vasaros rogutėmis. Išvyka suteikė daug gerų emocijų, stiprino draugystę, bendrystę ir paliko neišdildomų įspūdžių.

  Patyriminis mokymasis už klasės ribų suteikia mokiniams galimybę žinias įgyti per asmeninę patirtį, skatina domėtis pasauliu, ugdo pilietiškumą, kultūrinį sąmoningumą ir atsakomybę. Tokios veiklos padeda suprasti, kad mokymasis vyksta ne tik klasėje – vertingos patirtys ir atradimai laukia muziejuose, bibliotekose, kultūros centruose, gamtoje bei istoriniuose objektuose. Džiaugiamės, kad mūsų mokiniai turi galimybę mokytis įvairiose edukacinėse aplinkose, o įgytos žinios, sustiprėjusios draugystės ir patirti įspūdžiai dar ilgai išliks jų atmintyje.